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媽豆
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2015-1-1 
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回復 wyz1219 的帖子* L- }8 }% h# R! J; H4 ?+ u/ a
: R. O& B# b2 J& {# _2 A
打錯了。。。6 r- X3 F' V) u
是指育英和東方雙語,從哪個角度劃分為兩個層次?

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媽豆
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net_chat 發表于 2015-4-20 12:16$ S8 B3 K$ i, p0 R* s* @/ ~* ?+ R
回復 wyz1219 的帖子  i% w+ z( ?$ p: s3 g, S. f) f

  H, \7 F& S& ~5 O打錯了。。。

4 Y2 Z6 [6 [) o9 i去年的中考數據% L5 }/ W, U+ E) X8 c+ p8 a+ B- j; A

; c' p3 L# ^- e! v* _! b育英中學:畢業生1277人,最高分553人,530分以上190人(14.9%),500分以上643人(50.35%)
) l/ E1 M* E2 Y* K  e* \  D# H% ^, p8 ?
東方雙語:畢業生360人左右,530分以上11人(3%),515分69名' o7 I% B  i# S9 D9 e
8 V6 @! n$ _% [, x. k: n6 d' H
都是生源地升學,孩子情況應該是差不多的。但是中考的差距就是這么大。
9 V6 _- N. y5 f! H# z, |3 j' k' a. u& C( k' O- E9 F/ i8 A
另外說一下,都說山大附中好,我真覺得有什么好的?山大附中:去年530分以上的有104人(16.28%),貌似比例比育英高了那么一點點。但山大附中的孩子什么構成?2013年的生源80%是招考生,各個小學的尖子生組成。剩下的20%也是山大子弟,生源素質可想而知。最終升學比例比育英才高那么一點兒。只能說他浪費了很多高素質的孩子。

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回復 wyz1219 的帖子
8 B6 j: N; y/ Q9 a6 x- }0 F- t& ~
; `/ U8 i+ Z' }8 P* e, p  V" [) ~山大附應該花在素質教育方面的時間要比育英多很多吧,綜合能力比育英強,后勁大,我這樣認為。
9 A3 r; o% p9 e2 B( y$ Q: ?# f和東方雙語比,同樣的生源地升學,育英能得到這個升學率,要非要找個理由我估計是用高三的教育方式高壓式教學拼出來的。
- Y" c" V, \+ r( p4 k% R5 M& |
' f1 _7 T. f+ `, K$ T所以糾結于學校選擇。

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媽豆
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net_chat 發表于 2015-4-21 10:40
8 e& Y9 c! p0 @/ U! K# B回復 wyz1219 的帖子
9 Q0 j" b3 e6 m9 |0 `+ @: d3 P. v
山大附應該花在素質教育方面的時間要比育英多很多吧,綜合能力比育英強,后勁大,我 ...

+ X7 e# {/ {" }( M3 s素質教育再好,作為學生家長,學生成績上不去又有什么用呢?這是一個必須正視的現實。0 ?, k6 X% K+ o7 i: K

! E' |' i' V+ {: T9 J3 a+ H而且素質教育就有后勁兒?我覺得這更是很多家長一廂情愿的想法兒。用功讀出來的孩子沒后勁兒,也不知道從哪兒就傳出來這么句話。那程門立雪、鑿壁偷光、聞雞起舞的古人都要哭死了,沒后勁兒啊。
, C' c+ S6 W3 T4 W1 a4 v6 J
  z& @6 h' Q# n. h- t從高考成績看,從08年到13年,濟南7名高考狀元(其中有一年兩人并列),5名高考狀元,初中來自育英。
7 X  V7 F$ }; O# r) A
: `8 ?1 ?! a& P* S* @4 |0 M/ i換句話,聰明拔尖兒的孩子在哪兒都能學出好成績,擱哪個學校都一樣。但大多的孩子都是中游或者中上之姿,使勁兒催催就上去了,手松松就下來了。我覺得育英成績好,關鍵就是對這樣的孩子,抓的嚴點兒,這些孩子成績就出來了。
; ]2 x% t( M; Q$ t0 O& p6 M* S$ j9 X0 q
如果對這批孩子搞素質教育,本來就是努力才跟上的,一分神兒,素質教育成果還不知道在哪兒,成績就掉下來了。

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媽豆
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用功讀出來的孩子沒后勁兒,育英有一部分孩子上了實驗不如其他學校學生,現象可能確實是有。
3 ^, K+ s; I6 h0 n. x
  T2 G- D, g$ Y7 D' Q( N6 T0 P但原因不是因為用功,學習強度大。而是那部分孩子,按資質而言吧,可能打個70分,擱別的初中是壓根上不了實驗。其他初中都得資質85的才能上。然后在同一高中同一起跑線上,那些資質70的學生就落后了。9 G- v( W9 o4 l. u7 }. F

# Z/ F/ H' p4 F" V5 [$ X4 ]但這些學生在別的初中壓根上不了實驗啊。難道去個差高中對他們更好嗎?那只能是更差更差。而同樣資質85分的學生比比看,育英照樣有優勢啊。- k; {! ^7 N+ e1 u# H" R& b2 {
' ~+ `1 P) H. ?( L7 s
上面提過了:從高考成績看,從08年到13年,濟南7名高考狀元(其中有一年兩人并列),5名高考狀元,初中來自育英。同樣尖子生的戰場,誰沒后勁兒?

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回復 wyz1219 的帖子8 J3 |! y) J$ }/ f# z. I; K
3 }) G4 z7 v% Y  V% B) b
不錯,您的觀點我也很認同。如所說,大部分學生的成績是靠嚴教育,高強度學習出來的,這樣也犧牲了課余之外能力的培養,尤其是到高中,大學或社會之后,會覺得自己很普通,除了學習強,其它沒有突出的地方。當然不排除有的孩子就聰明,啥都強。
* e$ q5 r- D$ y# a所以,這是我糾結的地方。
1 B2 a( w, j, {5 o, K2 B選擇育英學區后,這是一個將要生活十幾年的地方,擔心老房子對孩子的成長環境也不利。畢竟孩子除了學校,還有家庭環境的影響。
$ H3 W' [" q$ G# p! Q以后指標生政策后,中考是根據學校的人頭數按照比例錄取學生,對育英帶來很大影響,孩子的學習壓力更大。有時候覺著只有培養了自主學習的意識,悠著點學習上到省實驗,到時憑自主能力反而能激發更多的潛能。以及又有綜合的素質,可以樹立起更強的自信心。
7 i0 t3 P* L& C6 X+ |6 A育英呢以后又會有不再被山大托管的可能。
# C4 ]$ _- J# C. E( A6 I$ F; ?5 _, C- V9 p7 Z% }0 q/ N% ]
反正各種糾結,不知該如何下手買入學區。/ Q! ^9 D) j. a  `0 p) u

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媽豆
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回復 wyz1219 的帖子6 w( m- y- J: I2 K, c! K
' c3 ^; g8 g# Y: k: q; B
分析的有一定道理。確實,聽很多人說過什么育英和實驗初中的孩子到了高中就沒后勁了,事實呢,確實缺乏數據支持啊,實驗中學等重點高中高考的數據分析是沒有地方披露的,到底到了高中以后,最后考上重點大學的那些孩子初中的來源構成是如何的,這種分析是有意義的也是比較有說服力的。有的孩子很聰明,自主學習的能力強,適合在寬松的氛圍中學習,但可能更多孩子,確實是需要有人經常在后面push一下的。
恩寶寶

高 一

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2012-11-12 
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親決定買哪個學區了嗎?我也是糾結在育英和輔仁之間,最后選擇育英的可能比較大,如果親有合適的房源可以介紹給我,謝謝了,

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2012-04-04 
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我家買了勝利大街、育英,房子也不是很舊

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2012-11-11 
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回復 net_chat 的帖子3 ?+ g) m% ^$ C5 L' t

1 u* T  {; ]2 Y0 }' [8 M) T: D親,最后買了哪個學區房?

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媽豆
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2013-05-20 
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看來大家糾結的都是一樣的。
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媽豆
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2016-03-02 
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回復 小豬當媽媽 的帖子: [% D- I) [7 _

: c7 G! q3 v' T2 _2 Z, c請問親買的哪里的?幾幾年的房子 謝謝

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媽豆
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2012-04-04 
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回復 Q倩 的帖子- m, b" x8 L& B2 L0 ^4 n& m/ U2 c
. u6 i& b. {' L* D. _
我買的勝利大街的,9幾的房子,還比較新,不好意思剛看到信息
豆豆媽

六年級

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媽豆
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2011-07-07 
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回復 小豬當媽媽 的帖子
% t3 E$ u. ^2 {& U9 @$ g0 U回復 Q倩 的帖子+ x& p, O+ c7 h8 f5 R- i
1 ^9 d& P& U% ^' `( ?% W4 D$ U
我買的勝利大街的,9幾的房子,還比較新,不好意思剛看到信息 ...
# \$ v, E2 h* w+ r, k% g
2萬了吧?
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媽豆
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2012-04-04 
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去年3月底買的,當時61平123萬,現在不知道什么價格

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媽豆
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寶寶生日
 
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不建議輔仁,房價被炒的虛高。親可以查一下今年輔仁的中考成績,看上去考的很好。但是分析一下成績成分會發現成績好的都是山大附中學籍的孩子,也就是考進去的孩子。直升的孩子,好像500分以上的上線率只有18%。當然也可能是我算錯了,不過據說兩極分化特別嚴重。如果親對孩子不是百分之百的肯定具有考上山大附中的能力,還是選別的學校吧。
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育英學區,東方雙語,輔仁學區,買哪個?
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