秋天的小馬夾

開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，新班級(jí)，新孩子，也把我們老師鬧得人仰馬翻！我們兩個(gè)老師輪著生病，不同的是，我們都沒(méi)有報(bào)銷(xiāo)，沒(méi)有醫(yī)保，自掏腰包。
但是我們不后悔，我們倆都喜歡這個(gè)職業(yè)，看著孩子的笑臉，再累也覺(jué)得心里充滿了陽(yáng)光！
可是，有的家長(zhǎng)！！真的很難讓我去理解！！真的很讓我們寒心！

1、你這是什么意思
這是一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我的。他的孩子才入園不久，還沒(méi)有過(guò)分離焦慮期。說(shuō)實(shí)話，他的孩子的確是性格很擰、不太能聽(tīng)進(jìn)道理的，我們幾乎每天專門(mén)抽出一個(gè)老師照顧這個(gè)孩子?？墒沁@個(gè)家長(zhǎng)一直用審視、懷疑的眼光看我們。為了讓他打消疑慮，我和他短信、電話、QQ不斷，通過(guò)孩子的聯(lián)系本通信，有幾個(gè)晚上帶病和他網(wǎng)聊到接近11點(diǎn)。和他講了許多許多，他也表示同意。

但是有一次，他問(wèn)我：我家孩子在幼兒園不肯說(shuō)話，在家這么肯說(shuō)，怎么回事？孩子在家玩，我瞪他一眼，孩子就不敢動(dòng)了，孩子在幼兒園到底收到什么壓迫了？孩子手亂拍（孩子的拍手游戲，他聯(lián)想到了體罰），這是在幼兒園跟老師學(xué)的吧？孩子一回家就吃東西（這個(gè)孩子挑食，每次都要老師喂，吃到不喜歡的還往老師身上吐，再說(shuō)從四點(diǎn)半到晚上七點(diǎn)，孩子不餓才怪），在幼兒園怎么不給孩子吃飽……有些過(guò)分的和針對(duì)性強(qiáng)問(wèn)題我就不說(shuō)了，以防對(duì)號(hào)入座。最后來(lái)一句：你們這些都是什么意思？

我當(dāng)時(shí)的委屈、怒火噌的一下就起來(lái)了！為了你的孩子，我們老師中午不休息，專人陪伴，平時(shí)專人喂飯專人帶領(lǐng)，竟然得到這樣的問(wèn)話！好在我當(dāng)時(shí)克制住了，只是很冷靜的一一解釋。但是后來(lái)，說(shuō)實(shí)話，看著他的孩子，我們真的很難再有那份心了。不是孩子不好，而是我們太寒心了。

2、給我寫(xiě)個(gè)保證
這是一個(gè)家長(zhǎng)的理直氣壯的要求。要我們寫(xiě)書(shū)面保證，保證孩子在幼兒園沒(méi)有任何損失，必須萬(wàn)無(wú)一失??！我哭笑不得！！愛(ài)孩子的心我理解，但是這樣的要求也貌似太無(wú)禮。我和她講孩子的心理，她懶得聽(tīng)的樣子。我只好問(wèn)：你家孩子平時(shí)幾個(gè)人看？她說(shuō)兩個(gè)。我問(wèn)受傷過(guò)沒(méi)？她說(shuō)傷過(guò)。我笑笑說(shuō)，兩個(gè)人看一個(gè)孩子，還是自己家人；我們2個(gè)老師看著這么多孩子，那么……家長(zhǎng)不高興了。我無(wú)所謂，有時(shí)候講太多真有種無(wú)力感。

3、教師節(jié)
我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象（先聲明，只是部分老師的發(fā)現(xiàn)，絕對(duì)不具普遍性），越是平時(shí)隨和的家長(zhǎng)，這時(shí)候越是能給老師打電話祝福，或者送賀卡送花（本班不收實(shí)質(zhì)禮物的），越是平時(shí)要求多意見(jiàn)多的家長(zhǎng)，越是老師付出多的孩子，這時(shí)候家長(zhǎng)反而越沉默，連個(gè)謝字也沒(méi)有。
發(fā)自肺腑的說(shuō)一句，親愛(ài)的家長(zhǎng)，我們真的沒(méi)那么小家子氣，更不圖你什么，但是你說(shuō)一句謝謝，我們真會(huì)很感動(dòng)的！謝謝兩個(gè)字不難說(shuō)！我們也需要?jiǎng)恿Α?br />
4、我的孩子不會(huì)撒謊
這點(diǎn)真是有苦難言。我們?cè)谟變簣@每天喝水、小便，非常有規(guī)律。但是一天一個(gè)家長(zhǎng)打電話質(zhì)問(wèn)我：為什么你們不讓孩子喝水？？為什么不讓孩子小便？？我震驚極了！我說(shuō)這個(gè)不可能，每次我們都給孩子倒好水，看著喝，大小便更是想去就讓去，怎么可能呢！
但是家長(zhǎng)很激動(dòng)：我家孩子就是這樣說(shuō)的，孩子不會(huì)撒謊！
我無(wú)語(yǔ)。但凡有點(diǎn)思維的人，都不會(huì)認(rèn)為老師會(huì)讓一個(gè)三歲的孩子一天不喝水、不小便啊??！退一萬(wàn)步說(shuō)，一天不讓小便，孩子還不尿褲子??！
我覺(jué)得應(yīng)該是問(wèn)的方式有問(wèn)題。孩子不理解問(wèn)題的意思。
第二天，我當(dāng)著家長(zhǎng)的面問(wèn)孩子，孩子依然說(shuō)沒(méi)有喝水，沒(méi)有小便。
我?guī)е⒆拥奖愠?、到水杯架，一邊示范一邊?wèn)：老師有沒(méi)讓你這樣？讓你這樣？
孩子點(diǎn)頭了，說(shuō)有。
結(jié)果??！人家家長(zhǎng)，不屑！暗諷我故意誘導(dǎo)孩子這樣說(shuō)！反正孩子一開(kāi)始說(shuō)的才是對(duì)的。
對(duì)于這樣連自己孩子都不理解的家長(zhǎng)，我們能說(shuō)什么呢！

其作為老師，我們真的很喜歡每一個(gè)孩子，但總有的家長(zhǎng)，想方設(shè)法要把我們愛(ài)的小火苗撲滅，讓我們對(duì)那個(gè)孩子愛(ài)不起來(lái)，敬而遠(yuǎn)之。因?yàn)閻?ài)越多，老師得到的委屈越多。
不多說(shuō)了……唉！

牛牛女馬℡

我新生剛?cè)雸@的媽媽，我個(gè)人覺(jué)得都換位思考一下吧，媽媽們一天見(jiàn)不到孩子，心里肯定是不放心的，難免懷疑這個(gè)，懷疑那個(gè)，估計(jì)是也新生入園焦慮癥的一種吧，作為老師，一天看那么多的孩子，也是累的夠嗆，我兒子班的班主任都累的嗓子都啞了，看著我也是怪心疼的....
但是不管媽媽們?cè)谠趺醋?，真的希望老師千萬(wàn)不要把責(zé)任推倒孩子身上，畢竟孩子還小，他們真的不懂什么,畢竟像你所說(shuō)的那種家長(zhǎng)我覺(jué)得應(yīng)該也是少數(shù)人，現(xiàn)在哪一個(gè)媽媽不想巴結(jié)自己寶寶的老師呢，變著法的想討好老師呢，理解萬(wàn)歲！幼兒園老師真的很偉大！加油！

linxsiny

而且越是表現(xiàn)好的孩子，家長(zhǎng)越是通情達(dá)理；越是任性不聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)往往也是一樣的。孩子就是家庭的一面鏡子。身為老師也有諸多無(wú)奈，不要妄想通過(guò)你一個(gè)人的努力改變?nèi)思規(guī)啄陙?lái)的教育方式。盡自己所能，問(wèn)心無(wú)愧即可。

linxsiny

回復(fù) 秋天的小馬夾 的帖子

深有感觸~有些孩子不是老師不想管，而是迫于家長(zhǎng)的壓力不敢管~

牙牙葫蘆

？？？？？？？？？？？？、

風(fēng)華麗影

字里行間，透出了六個(gè)字：信任的重要性。


既然是大家自己的親自選擇，肯定是經(jīng)過(guò)一番思量和比較，既然確定了，那接下來(lái)的信任才是一切的基礎(chǔ)。


這個(gè)道理說(shuō)的清楚，放在我們家長(zhǎng)身上真得下功夫想想，做想來(lái)方方面面的都以這個(gè)為前提。

子傲媽媽

和老師對(duì)著干得家長(zhǎng)那才傻呢~就像第一個(gè)一樣~~老師絕對(duì)會(huì)寒心，以后還能對(duì)孩子那樣好馬？

依辰媽

我是一個(gè)新生的家長(zhǎng)，感覺(jué)這種事情真得換位思考一下。
孩子剛開(kāi)始入園，無(wú)論是對(duì)環(huán)境還是老師都需要一個(gè)適應(yīng)期。在這一段時(shí)間里，作為老師肯定是最累的一個(gè)階段。作為家長(zhǎng)也是最不安的一個(gè)階段。老師要體量家長(zhǎng)的心情，家長(zhǎng)也要體會(huì)到老師的辛苦。就我觀察，來(lái)送孩子入園的以媽媽居多，媽媽們大都能體會(huì)到幼兒園老師的辛苦。對(duì)教師也都十分感謝和尊敬。
像我家孩子入園，我從不囑咐老師什么，也不過(guò)分問(wèn)這問(wèn)那。只是大體了解一下他哭鬧了沒(méi)，適應(yīng)情況怎么樣。慢慢地再問(wèn)吃飯和睡覺(jué)情況。和小朋友一起玩耍的情況。每每最后，我都要感謝老師，自家的孩子讓她費(fèi)心，受累了。出了什么小的狀況，老師也都跟我說(shuō)，我都會(huì)說(shuō)沒(méi)事的。像昨天老師就說(shuō)，一個(gè)小朋友把辰辰弄倒，摔著頭了。她帶著兒子去醫(yī)務(wù)室冷敷了。我這個(gè)家長(zhǎng)做到了大度，相信老師有什么情況也會(huì)如實(shí)相告。作為家長(zhǎng)，一天都見(jiàn)不到孩子。最重要的就是了解孩子在幼兒園里的真實(shí)表現(xiàn)，以及發(fā)生的一切真實(shí)狀況。再就是希望老師對(duì)孩子們多一分耐心、鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。

媽媽愛(ài)齊齊

孩子以前上的是私立幼兒園，老師都是聘用制的，送了五個(gè)月去的時(shí)候還是哭。現(xiàn)在轉(zhuǎn)到一家公立幼兒園，剛上了一周就已經(jīng)不哭了，而且開(kāi)始上課學(xué)東西了，還是不一樣的。我覺(jué)著既然選擇當(dāng)一名幼兒園教師，首先要有愛(ài)心，不能因?yàn)楣べY待遇分等級(jí)，對(duì)孩子的態(tài)度也分等級(jí)。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)的做法也是不對(duì)的，總不能讓老師光圍著你的孩子轉(zhuǎn)吧。我相信，只要你真心對(duì)孩子好，孩子一定會(huì)喜歡你的。

為么呢

秋天的小馬夾 發(fā)表于 2011-9-16 22:38
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，新班級(jí)，新孩子，也把我們老師鬧得人仰馬翻！我們兩個(gè)老師輪著生病，不同的是，我們都沒(méi)有 ...

親，還能堅(jiān)持多久？我以前的一個(gè)同學(xué)，干了幾年不得不放棄了！

紫萱的YOYO

這家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了吧，雖說(shuō)現(xiàn)在都是一個(gè)孩子，都是寶，但也不能一味的讓全世界圍著他轉(zhuǎn)啊，孩子總有一天會(huì)碰壁。親給我的感覺(jué)很像我女兒的班主任，很負(fù)責(zé)的好老師。

雪詩(shī)

可是遇到個(gè)好老師的概率能有多少呢？

小蟲(chóng)子飛

現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越溺愛(ài)孩子，一點(diǎn)小事就要找老師理論，老師說(shuō)在多有的家長(zhǎng)也不會(huì)相信，只相信孩子說(shuō)的話。任憑老師做的再好，對(duì)這個(gè)孩子付出在多，只要有一點(diǎn)家長(zhǎng)看不慣得事情，老師的好就統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)應(yīng)該換位思考下，多體諒，理解一下老師！

輕描淡寫(xiě)的愛(ài)

理解親，對(duì)于可以溝通的，就多多溝通，對(duì)于不講理的，那就實(shí)在沒(méi)必要說(shuō)太多了，說(shuō)多錯(cuò)多，憑良心把，對(duì)的起咱們的良心，咱就問(wèn)心無(wú)愧

輕描淡寫(xiě)的愛(ài)

回復(fù) 蝸牛的媽媽 的帖子

分析透徹，對(duì)

云淡風(fēng)輕2012

老師也不容易，我覺(jué)得應(yīng)該還是好老師多吧，互相理解！

sdyaan

老師真的是很不容易的，現(xiàn)在的孩子又都是嬌生慣養(yǎng)的，開(kāi)學(xué)的頭一個(gè)月老師都必須穿很結(jié)實(shí)的衣服，否則會(huì)被孩子撕扯壞了，想想看吧，老師是何等的辛苦啊，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，一個(gè)通情達(dá)理豁達(dá)的家長(zhǎng)，才會(huì)有同樣通情達(dá)理的寶寶

秋天的小馬夾

回復(fù) 喜樂(lè)賽車(chē) 的帖子

我們想進(jìn)公立也容易，先拿10萬(wàn)出來(lái)。
其實(shí)若只從教育角度說(shuō)，我自己還是愿意選擇私立園，私立園班級(jí)孩子少，老師能把更多的耐心放在孩子身上。一個(gè)班級(jí)，如果師生比例超過(guò)1:10（對(duì)于蒙氏而言更是極限），那么別指望能有多好。老師的精力有限啊！
我?guī)氖畟€(gè)孩子的班級(jí)，和帶十幾二十個(gè)孩子的班級(jí)，所用的教學(xué)方法是很不同的。前者基本上就是集體趕著往前走，后者能更注重孩子的個(gè)別差異。

卡哇依

安慰一下親，能體會(huì)和理解你的心情，遇到問(wèn)題家長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)很生氣，只能安慰自己人和人素質(zhì)不一樣，想開(kāi)點(diǎn)，話說(shuō)都認(rèn)為自己的孩子不會(huì)說(shuō)謊，可孩子的話真得一分為二的聽(tīng)，再遇到家長(zhǎng)為難你，你得態(tài)度狠著點(diǎn)，現(xiàn)在都會(huì)欺負(fù)人，哼

zirui080418

換位思考下，還是多溝通，互相理解！