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本帖最后由 艾松辰昀 于 2011-12-15 20:07 編輯
今早和寶爸帶寶貝去了位于山大南路的舜怡寶貝生活館參加了“爸爸媽媽和寶寶一起學(xué)習(xí)!”的活動(dòng)。
第一次來舜怡寶貝生活館,給我的感覺是一個(gè)縮小版的早教中心外加家的溫馨,內(nèi)裝修稱不上華麗,但讓我感覺像是來朋友家串門,老師們和諧可親。寶貝進(jìn)門后一點(diǎn)也不認(rèn)生,很平靜,很快就進(jìn)入角色,玩的很開心。印象最深的是那位琳娜老師,她姓啥,沒記住,只記得名叫琳娜。她給我的印象是,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,很有親和力,從她拿教具的一舉一動(dòng)能讓感覺出她的技術(shù)過硬,不是一朝一夕能練出來的。她在與孩子交流時(shí),從她對孩子的眼神能感覺到她對孩子的愛心不是裝的或是表演給家長看的,她真誠,應(yīng)該能稱的上是一個(gè)優(yōu)秀的幼教工作者。
琳娜老師通過提問和結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方式與到場的媽媽們分享了好多個(gè)實(shí)用的教育方法。聽后很受益,很受啟發(fā),真恨當(dāng)時(shí)沒帶著記事本,我把幾個(gè)印象較深刻的整理了一下,與大家共勉。
1、琳娜老師教了一個(gè)簡單而難做好的手指操,平時(shí)可以和寶貝一起分享,鍛煉左腦和右腦的協(xié)作。兩手的中指食指伸出來,并攏立在桌子上,左手中指和右手食指同時(shí)向左移動(dòng)一指的距離,左手食指和右手中指再同時(shí)向左移動(dòng)一指,還原后再向相反的方向退回,反復(fù)練習(xí),不是很輕松。
2、讓寶寶看早教節(jié)目時(shí),應(yīng)盡可能的倍他一起去看,一起去模仿節(jié)目內(nèi)容,來帶動(dòng)寶寶。
4、少給或不給寶寶說“不”,“不好”“不能”,多正面引導(dǎo),多鼓勵(lì),少指責(zé)。
5、像橡皮泥,小馬良畫棒,彩畫,水墨畫,剪紙,簡單的物理小常識都應(yīng)該讓孩子常接觸。
6、和寶貝一起養(yǎng)成多讀書愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
7、琳娜老師問有沒有經(jīng)常帶寶寶去圖書館時(shí),有的媽媽介紹了經(jīng)常帶寶貝去繪畫館,有位媽媽介紹了自己平時(shí)帶寶寶去超市購物,可以順便帶寶寶去翻看一下超市的圖書,看的次數(shù)多了,收獲非常大,也節(jié)省了單獨(dú)去圖書館的時(shí)間。
小遺憾,寶貝的情感培養(yǎng)由于時(shí)間關(guān)系沒有講到。
讓我們共同努力,祝愿每位媽網(wǎng)的媽媽都能成為一個(gè)合格的好媽媽!
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