autring

    今天早上，在濃濃的霧霾陪伴下，和寶爸比做了一件灰常有意義的事情，那就是奔赴舜耕山莊，聆聽武漢大學楊健教授主講的兒童教育講座——《邁好人生第一步》。這可是既一個月前第一次以爸比媽咪身份參加金寶貝的新生家長會之后，第二次專門為兒子參加的集體活動。小激動，小驕傲，有木有？
    向來以慢節(jié)奏橫掃天下的我，今天破天荒的提前四十分鐘到會場，還是因為心里激動呢！一進門，見到了熟悉的金寶貝工作人員，依然是熱情接待。我們挑了個中間的位置。第一個環(huán)節(jié)，有獎競猜，說實話，好多題我不用看宣傳頁都會呢！但是臺上的主持美眉好像一點都木有看到我高高舉起的手臂。也罷，這種好事一般輪不到我。接下來，就是激動人心的講座了。下面讓我為各位美媽細細道來。
一、什么是情商：即非智力因素，如情緒、情感、意志等
二、情商是后天形成的
       四個學會：
       學會認知（訓練孩子五感就是訓練大腦）；學會做事；學會共同生活；學會生存
三、情商的主要良好表現(xiàn)
      1、控制情緒——自制力強（定規(guī)矩，不破例）
      2、情感健康——同情心和善良、好奇心強
      3、意志力——良好情緒、自信心強（多表揚）
     4、耐受挫折——堅持性好（先做喜歡的事情，再遷移到其他事情）
      5、幸福感——樂觀向上
四、情商教育中幾個關鍵因素
1、人際交往與情商
     兒童社會化的決定作用（注意親子關系、與同齡兒童的互動）
     要走向社區(qū)、群體
2、科學愛孩子
     溺愛的表現(xiàn)：
     ①特殊照顧（讓孩子意識到自己是家庭普通的一員）  
     ②過分注意
     ③生活懶散
     ④乞求央告
     ⑤小病大驚
     ⑥不讓勞動
     ⑦害怕哭鬧（除了犯錯恐懼是正常的，孩子其他的恐懼是不健康的）
     ⑧輕易滿足
     ⑨剝奪獨立
     10當面袒護
3、家庭的肯定環(huán)境教育
     心理暗示的巨大作用（要給孩子積極的暗示，關注“羅森塔爾效應”）
     嬰幼兒自我認識的初始形成
4、良好的親子關系
     ①給孩子最大的安慰、溫暖和快樂
     ②給孩子最好的理想、期待和目標
5、游戲是孩子的天性
     ①創(chuàng)造性游戲
     ②活動性游戲
     ③角色游戲
     ④知識性游戲
     ⑤生活自理游戲

最后，注意“四大法寶”
1、略微超前
2、手眼協(xié)調
3、運動定向
4、左右開弓


        以上就是楊健教授講座的主要內(nèi)容，紅色的是我的理解并記錄的部分，供沒有去聽講座的媽咪的參考。這次活動讓我和寶爸在育兒之路上又有了新的收獲，可謂是滿載而歸，也希望我們的金寶貝能多多舉辦這樣有意義的講座，我們一定是忠實粉絲，場場必到。

含香

autring 發(fā)表于 2013-12-8 21:08
今天早上，在濃濃的霧霾陪伴下，和寶爸比做了一件灰常有意義的事情，那就是奔赴舜耕山莊，聆聽武漢大學 ...

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