為寶寶大聲朗讀——我教兒子讀《弟子規(guī)》心得分享

    自從兒子出生以來，我們都忙于自己的事而疏于教育。到孩子1歲多了，才認(rèn)識(shí)到早教的重要性。于是，我的生活重心就偏向?qū)殞?，只要一上網(wǎng)就上教育網(wǎng)（平時(shí)從來不上這些網(wǎng)的），我自從在父母大學(xué)網(wǎng)上面看了王財(cái)貴教授的“教育就如此簡(jiǎn)單”后，原先我抱著試試看的態(tài)度看了一遍，給我更多的感受到的則是被啟蒙后醍醐灌頂?shù)耐纯?，于是，我就重?fù)、重復(fù)、再重復(fù)地看……。讓我了解了“其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單”，而且我們還來得及做的……

    也許，你們會(huì)問：“孩子這么小怎么教？”。其實(shí)，小孩還小，甚至還不會(huì)說話，哈哈，那更好，他沒得選擇，只能聽我的了。于是，我就開始了我的讀經(jīng)教育計(jì)劃：買書、買CD機(jī)等等。

    首先，我是先培養(yǎng)孩子的興趣——讀書的興趣。我選擇的《弟子規(guī)》的書本里面的文字比較大，每天早上起床（晚上睡覺），我和寶寶一起在被窩上（抱著坐在我的前面），把CD開著播放“弟子規(guī)”的語音，我一邊跟著CD大聲地朗讀，一邊和寶寶的手一起指著書本的字（握著寶寶的小手）。就這樣每天都堅(jiān)持一直教。我覺得教孩子不能太心急，并不是要每天要一定要背多少，今天六個(gè)字，明天十二個(gè)字，十幾天后，寶寶會(huì)跟著我讀，1個(gè)月后，寶寶會(huì)跟著我一起大聲朗讀，并且，小手已經(jīng)可指著書讀，哈哈，雖然會(huì)指錯(cuò)，但對(duì)我來說非常好了。現(xiàn)在，有時(shí)我說上句，他對(duì)下句，像玩一樣，慢慢地孩子有興趣了，自己每天到時(shí)就會(huì)自覺地拿《弟子規(guī)》的書讓你念。

    接著，我把弟子規(guī)掛圖拆開，掛在墻上，每次貼個(gè)3，4張，讓寶寶每天回來（在家玩），我們一起圍著墻轉(zhuǎn)一圈念一遍，我也不在乎他的進(jìn)度到底怎么樣。慢慢的，他的字認(rèn)的也多了，順便給他復(fù)習(xí)一下。有時(shí)候，我們?nèi)胰司墼谝黄穑以谀弥薪瘫蓿钢鴴靾D上面字大聲朗讀，他們（包括寶寶）在下面跟讀；接著，我們會(huì)鼓勵(lì)寶寶上去指著朗讀，我們大家跟讀。我發(fā)現(xiàn)這種效果非常好。這樣，可以培養(yǎng)孩子的好的膽量，有可以識(shí)字，和樂不為呢？

    最后，我們可以結(jié)合弟子規(guī)的故事來教。我所選的弟子規(guī)小故事都是和內(nèi)容相結(jié)合的，并且是名人故事。我們可以結(jié)合通過生動(dòng)地講故事，提高寶寶的學(xué)習(xí)興趣，并從中培養(yǎng)寶寶的名人那種大人格。

    其實(shí)，所有的這些，對(duì)大家來說都很簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持。我們的堅(jiān)持是非常重要的。只要我們有心，堅(jiān)持不懈，寶寶是可以學(xué)習(xí)非常多的經(jīng)典的。