跟我做 串珠子 每個父母都希望自己的寶寶心靈手巧,串珠子就是一項很好的練習。父母可以準備一些大的珠子或鈕扣,給寶寶一根細線或絲繩,教他把珠子或鈕扣一個個串起來,做成項鏈,以訓練寶寶手指的肌肉運動,增強寶寶手指的靈活性,同時教寶寶在練習時要集中精力,以培養寶寶做事的專注能力。 畫蘋果 蘋果是寶寶比較喜歡吃的水果之一,寶寶對蘋果也比較熟悉,借此,家長可讓寶寶學習畫蘋果。 家長可以準備好帶有一棵綠色的蘋果樹的圖畫,樹上沒有結蘋果。讓寶寶用手指蘸一下紅色的印泥,在蘋果樹上印上一個個小“蘋果”,并鼓勵寶寶,要讓樹上結滿又紅又大的“蘋果”,這樣,既可以培養寶寶對顏色的識別,也可訓練寶寶手指的動作。 紙盒游戲 1) 用大小不等的方形、長方形等各種廢棄的、清潔無毒的紙盒堆塔,把這些不同形狀、不同規格的紙盒上中下移動,可以變成多種形狀和大小的紙盒塔。和孩子一同給塔命名,共同創建各種模型,可激發孩子的制作情趣,認識一些幾何圖形。 (2) 用一根繩子將紙盒串連起來,讓孩子牽著繩子朝前走。“開火車了!”孩子一下變成了“火車頭”,當上了 “火車司機”,會感到很開心、很自膏。他可以非常高興地、長時間地開“火車”。 (3) 挖去紙箱的一面,在紙箱里面放上小枕頭、玩具娃娃、小被褥(也可用小塊方布代替),紙箱就變成了“一張床”,大人和孩子一起玩“過家家”。 (4) 在紙箱一側剪出一扇門,孩子可以玩開門、關門的游戲。紙箱又變成了“一座房子”。 (5) 在大紙箱的四邊,各擺上一個小紙盒,大的1紙箱成了“桌子”,四邊的小紙盒就變成了“板凳”。 (6) 在小紙盒上挖一個或幾個形狀大小不同的孔,讓孩子的小手可以自由地進去。孩子可以將小石子或小瓶子之類的東西,從小孔里扔進去,又可以從小孔伸手進去揀出來。這樣,扔進去,揀出來,反復地玩,使孩子體會不同物體和不同小孔之間的對應關系。 (7) 將小東西或能發聲的小鈴鐺放在小紙盒中搖動,小紙盒就變成“撥浪鼓”,發出不同的聲響來。讓孩子學會辨認什么東西會發出什么樣的聲音。 紙盒游戲是一種饒有興趣其樂無窮的親子游戲 |