跟我做
　　這是一個鍛煉寶寶動作模仿能力的游戲，父母一邊說“請你跟我這樣做”，一邊做出各種各樣的動作，如兩手放在頭兩側，雙腳同時往前學小兔跳；或兩臂平舉，上下擺動學小鳥飛；或者做開飛機、劃船的動作，讓寶寶跟著一起做。這樣能鍛煉寶寶全身的肌肉、訓練寶寶的模仿能力、增加寶寶動作的協調性，并且在游戲中增進了親子間的情感。

串珠子

每個父母都希望自己的寶寶心靈手巧，串珠子就是一項很好的練習。父母可以準備一些大的珠子或鈕扣，給寶寶一根細線或絲繩，教他把珠子或鈕扣一個個串起來，做成項鏈，以訓練寶寶手指的肌肉運動，增強寶寶手指的靈活性，同時教寶寶在練習時要集中精力，以培養寶寶做事的專注能力。

畫蘋果

蘋果是寶寶比較喜歡吃的水果之一，寶寶對蘋果也比較熟悉，借此，家長可讓寶寶學習畫蘋果。

　　家長可以準備好帶有一棵綠色的蘋果樹的圖畫，樹上沒有結蘋果。讓寶寶用手指蘸一下紅色的印泥，在蘋果樹上印上一個個小“蘋果”，并鼓勵寶寶，要讓樹上結滿又紅又大的“蘋果”，這樣，既可以培養寶寶對顏色的識別，也可訓練寶寶手指的動作。

紙盒游戲

１） 用大小不等的方形、長方形等各種廢棄的、清潔無毒的紙盒堆塔，把這些不同形狀、不同規格的紙盒上中下移動，可以變成多種形狀和大小的紙盒塔。和孩子一同給塔命名，共同創建各種模型，可激發孩子的制作情趣，認識一些幾何圖形。

　　（２） 用一根繩子將紙盒串連起來，讓孩子牽著繩子朝前走。“開火車了！”孩子一下變成了“火車頭”，當上了 “火車司機”，會感到很開心、很自膏。他可以非常高興地、長時間地開“火車”。

　　（３） 挖去紙箱的一面，在紙箱里面放上小枕頭、玩具娃娃、小被褥（也可用小塊方布代替），紙箱就變成了“一張床”，大人和孩子一起玩“過家家”。

　　（４） 在紙箱一側剪出一扇門，孩子可以玩開門、關門的游戲。紙箱又變成了“一座房子”。

　　（５） 在大紙箱的四邊，各擺上一個小紙盒，大的１紙箱成了“桌子”，四邊的小紙盒就變成了“板凳”。

　　（６） 在小紙盒上挖一個或幾個形狀大小不同的孔，讓孩子的小手可以自由地進去。孩子可以將小石子或小瓶子之類的東西，從小孔里扔進去，又可以從小孔伸手進去揀出來。這樣，扔進去，揀出來，反復地玩，使孩子體會不同物體和不同小孔之間的對應關系。

　　（７） 將小東西或能發聲的小鈴鐺放在小紙盒中搖動，小紙盒就變成“撥浪鼓”，發出不同的聲響來。讓孩子學會辨認什么東西會發出什么樣的聲音。

　　紙盒游戲是一種饒有興趣其樂無窮的親子游戲