接觸過我兒子的人常常訝異他小小年紀(jì)會那么些東西,問我是怎么教的,甚至有朋友說我最大的福氣就是生了個這么好的兒子,仿佛他是天生神童,當(dāng)然也有人對此不以為然,覺得孩子嘛,沒必要小小年紀(jì)懂這么多學(xué)這么多,怕孩子累壞了,吃飽穿暖最重要,美其名曰“給孩子一個快樂的童年”。我個人覺得,這兩種想法都有一定的誤區(qū)。 我本身作過四年的小學(xué)語文教師兼過學(xué)前班到六年級的課,對孩子的教育有些深刻的體會,我覺得家庭教育的方式,或者說家長對教育的態(tài)度 ,決定了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)興趣和優(yōu)劣,孩子在學(xué)校接受的是集體教育,他們本身的智商并沒有太大的差距,那么什么決定了他們之間的明顯差異呢,我的體會是家庭教育,那時真正的個體差異化教育。 后來做生意,見的人多了,跑的城市多了,看到很多人事業(yè)上功成名就,按理應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā),卻是常常為下一代焦頭爛額,各種各樣的情況難以盡數(shù),回想我的那些難搞的花精力最多的學(xué)生,也幾乎沒有一個出自貧困家庭,甚至可以說是殷實(shí)之家的寵兒,卻因?yàn)楦改傅囊恍╁e誤觀念的影響而難以收拾,更加體會到家庭教育觀念對孩子的深刻影響。孩子要一個快樂童年并沒錯,但如果僅僅只是快樂了一個童年呢?人生的路,豈止只有一個童年?可惜似乎很多人并沒有意識到這一點(diǎn)。有的父母常說,我小時什么也不懂,不也今天挺成功,他們忘了他們所處的是一個特定的歷史時代,社會的動蕩和轉(zhuǎn)型給了他們很多機(jī)會,我也是受益者之一,但以后的社會,不再是草莽英雄的時代,更多靠的是真本事和實(shí)力來決定命運(yùn)。 所以,當(dāng)我決定要生孩子的時候,我就決定要做一個稱職的媽媽,按自己的理想來塑造他。我懷孕的時候每天都會聽一些優(yōu)美的古典音樂,散步至少兩個小時,生他時醫(yī)生建議剖腹,我堅(jiān)持順產(chǎn),做一個不怕痛堅(jiān)強(qiáng)的媽媽就從這一刻開始。 初生的孩子回到家,輕聲的舒緩的莫扎特音樂常常縈繞他耳邊,為了讓他以后更順利的學(xué)習(xí)拼音和順利閱讀,我們一直對他說普通話。零至三歲的孩子聽覺敏感度高于視覺敏感度,腦細(xì)胞發(fā)育非常快,所以我更注重為他營造良好的聽覺環(huán)境,除了音樂,對話,我還常常為他放純英文的兒歌、對話、朗誦的碟,讓他熟悉英語語感(這一點(diǎn)后來證明非常有效)。電視的視象加上聲音,對孩子來說太紛繁變化太快,幼小的他只會關(guān)注視象,而這對眼睛非常不利,所以兒子兩歲以前,我基本不給他看電視,兩歲以后每天只看半小時迪斯尼兒童英語,那是純英文的解說和對話,活潑生動有趣,一到二十六課反復(fù)播放,那是植竣的啟蒙老師,他的一口純正的美式發(fā)音就是從那來的,現(xiàn)在那上面幾乎每一句都可以我說中文他馬上說出英文,連音相當(dāng)自然流暢。我覺得學(xué)英語一定要從句子開始。 四個月開始喂流食,我媽媽喂他,我就在旁邊朗誦詩歌或兒歌,七八個月,我和他玩時把貼在墻上的拼音每天慢慢讀給他聽,讓他看我的嘴,花幾分鐘時間,但天天堅(jiān)持,后來變成我讀他指,指對了就微笑親吻表揚(yáng)等,他開心的享受這個游戲。認(rèn)字也這樣慢慢來游戲著進(jìn)行。所以他會說話以后很快地掌握了拼音,不到兩歲就可以自己看有注音的簡單兒童書籍。(現(xiàn)在他非常喜歡閱讀,已經(jīng)可以自由閱讀沒注音沒插圖的書籍)。 我覺得小孩子不能關(guān)在家里養(yǎng),所以每天的室外活動非常重要必不可缺,他每天至少要出去樓下花園里兩個小時,大一點(diǎn)后更多,上午下午各一次,晚上吃完飯還要去散步。這樣他見多人看多事勝于讀書所得,新鮮的空氣,活動筋骨,找朋友,都很有益。從兩歲起,我們每年都會帶他離開廣東遠(yuǎn)行一次,我的觀點(diǎn)是讀萬卷書不如行萬里路 |
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