視覺感官直接影響智能發(fā)展

小寶寶在呱呱落地這之后，便開始忙著認(rèn)識(shí)各種新事物。一雙小眼睛，就是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，學(xué)習(xí)

與認(rèn)知的重要渠道。因此，父母在致力訓(xùn)練子女智能發(fā)展的同時(shí)，更應(yīng)留意子女的視覺感官狀況。

幼兒視覺感官與智能發(fā)展的關(guān)系有多密切？據(jù)家庭眼科視光中心注冊(cè)眼科視光師陳天欣表示，這關(guān)系

可從兩個(gè)階段反映出來：
初生：嬰兒活動(dòng)能力較低，他們對(duì)于環(huán)境的認(rèn)知以及知識(shí)的吸收，以至其后學(xué)習(xí)用手腳爬行，同樣需

要透過眼睛來探索。
2－3歲：有研究顯示，80%的學(xué)習(xí)來自視力。幼兒最初學(xué)習(xí)閱讀（LEARNING　TO　READ），然后從閱

讀中學(xué)習(xí)（READING　TO　LEARN），前者是后者的基礎(chǔ)，因此視覺感官對(duì)于學(xué)習(xí)語言及理解均相當(dāng)重

要。

學(xué)習(xí)障礙可能源于視力影響
視覺問題往往導(dǎo)致學(xué)習(xí)問題，最普遍的例子莫如孩子在閱讀時(shí)可能會(huì)跳行、認(rèn)字出現(xiàn)困難、將文字左

右倒轉(zhuǎn)，如混淆b和d、p與q。如父母發(fā)現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度比其兄弟
姐妹慢，便更要留意其視覺感官發(fā)展了。
陳天欣曾遇過一些很值得父母參考的案例：有父母初時(shí)以為孩子患有閱讀障礙，但經(jīng)過視力檢查后，

方知道其實(shí)是視力問題所引起，在矯正過后，孩子的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。此外，視覺感官有問題

的幼兒，并不知道自己所看到的影像有別于他人，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，由于不懂得申訴，因

此容易鬧情緒，進(jìn)一步影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。

幼兒視覺官發(fā)展概況
一般來說，幼兒的視覺感記約在4-7歲期間發(fā)育完成。以下是幼兒視覺感官的發(fā)展概況：

年齡 　　　視覺感官發(fā)展

初生 　　　視力模糊，只能觀看12吋以內(nèi)距離的事物，目光浮游
2個(gè)月　　　　 開始懂得集中目光，視線可跟隨物件移動(dòng)
3個(gè)月       目光開始有距離感
4個(gè)月       開始懂得分辨顏色
6－12個(gè)月     視力變得較銳利，懂得認(rèn)清事物，因而進(jìn)一步透過眼神交流及發(fā)出聲音，與人溝通
1－3歲       洞察力增強(qiáng)，懂得認(rèn)清方向，開始對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇和進(jìn)行不斷的探索
4－7歲 視覺感官發(fā)展盛衰，為學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，配合體格、心理及情緒等全方位360度發(fā)展

視覺感記簡(jiǎn)單測(cè)試法
如父母想知道子女的視覺感官有否出現(xiàn)問題，不妨參考陳天欣所提供的一些簡(jiǎn)單測(cè)試方法：
1，留意幼兒會(huì)否經(jīng)常側(cè)起頭來看事物；
2，留意幼兒雙眼是否不能對(duì)焦，這個(gè)問題應(yīng)不會(huì)在3個(gè)月大之后出現(xiàn)；
3，以小電筒或小燈對(duì)著幼兒的眼睛，看著雙眼的反光是否平衡。當(dāng)然，這方法不宜常用，而且光線

亦不能太強(qiáng)，否則會(huì)弄傷幼兒的眼睛；
4，在幼兒面前流動(dòng)朱古力豆或小圓球，看著幼兒會(huì)否朝著物件爬行；
5，分別掩著幼兒的左眼及右眼，看著幼兒會(huì)否作出不同的反應(yīng)。

積極面對(duì)視覺感官發(fā)展
父母應(yīng)最遲在3歲前帶子女進(jìn)行專業(yè)的視力檢查，一旦發(fā)展問題，便可盡早糾正。若真的發(fā)現(xiàn)子女視

覺感官出現(xiàn)問題時(shí)，為人父母的固然感到憂慮，但陳天欣提醒父母，切勿諱疾忌醫(yī)，因?yàn)樵皆绨l(fā)現(xiàn)問

題，可越早要治。除了帶子女進(jìn)行專業(yè)的視力檢查外，陳天欣亦指出，父母的情緒是會(huì)直接影響子女

的心理，父母應(yīng)對(duì)子女的視力問題抱持正面的態(tài)度，在，是不要說一些負(fù)面的說話，例如“慘了！”

視覺感官出現(xiàn)問題直接對(duì)學(xué)習(xí)構(gòu)成檢驗(yàn)，因此父母在幫助幼兒學(xué)習(xí)時(shí)，難免要多付一點(diǎn)多耐性、多想

一點(diǎn)方法，例如教導(dǎo)子女認(rèn)字時(shí)要不厭其煩地重復(fù)、不要阻止他們以指頭指著文字閱讀，甚至可濃度

讓他們借助間尺來閱讀，以免跳行等。

訓(xùn)練視覺感記小貼士
子女視覺正常，父母當(dāng)然高興，但如想進(jìn)一步訓(xùn)練幼兒的視覺感官，又有什么簡(jiǎn)單的方法呢？陳天欣

便提供以下的小貼士：
1，讓幼兒多接觸事物，多作郊外活動(dòng)；
2，讓幼兒看圖書、認(rèn)字卡等，從中認(rèn)識(shí)不同的事物；
3，與幼兒玩一些手眼協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，例如拋球，從而刺激眼球活動(dòng)；
4，限制幼兒看電視的時(shí)間；
5，吸取均衡營(yíng)養(yǎng)。