與其讓胎兒自己聽音樂，還不如為孕婦營造良好的生活環(huán)境。

　　在人人都重視優(yōu)生優(yōu)育的今天，每一對夫婦都想生一個身心皆優(yōu)、智力超群的孩子，于是“胎教”逐漸深入人心，介紹胎教的文章、書籍、磁帶、VCD陸續(xù)出版，新式胎教方法不斷推出，模仿美國的“胎教學校”也應運而生。

那么，胎教到底是否科學有效呢？

　　其實胎教之說并非完全效仿國外，我國古代已有，但傳統(tǒng)的胎教理論主要遵循的是“外象內(nèi)感說”，即遵循的是外界事物作用于孕婦，引起孕婦生理及心理的變化，并因此影響胎兒發(fā)育的學說。此為“母教”，也稱間接胎教。

　　胎教之說 寧靜為本

　　現(xiàn)代科學證明，婦女在孕期的行為、情緒、營養(yǎng)、疾病及環(huán)境中的各種有害因素，確實能夠影響胎兒的生長發(fā)育。國內(nèi)某些專家提出“寧靜是最好的胎教”，所謂“寧靜”是指孕婦本身的寧靜，即不急不躁，不郁不怒，情緒安定，心情愉悅等精神狀態(tài)。眾所周知，情緒對胎兒的身心發(fā)育影響極大，據(jù)國外的一個研究機構(gòu)觀察發(fā)現(xiàn)，當母親的情緒不安時，胎動明顯增加，最高時可達平常的10倍。如果胎兒長期不安，體力消耗過多，出生時體重往往比一般嬰兒輕500-1000克。不僅如此，孕婦的情緒不安還影響胎兒的智力。1976年唐山大地震發(fā)生后10年，人們對震災時的胎兒有無遠期影響進行考察，發(fā)現(xiàn)震災組兒童的平均智商為81.7，大大低于對照組的93.1。這說明母親在懷孕期間的身心健康和心理狀態(tài)確實可以影響胎兒的智力發(fā)育。

　　胎教不當 幼兒失聰

　　另一種胎教是指在現(xiàn)代科學發(fā)現(xiàn)胎兒對外界聲音、光刺激、動覺刺激已經(jīng)有一定的感受能力之后，用各種方法對胎兒施與的教育，可稱為直接胎教。

　　這類胎教的倡導者認為，直接胎教的實施，不僅可以提高胎兒的身體素質(zhì)，給生育夫婦一個健康活潑的孩子，而且能開發(fā)胎兒的智力潛能，促進胎兒智力的發(fā)育，為生育夫婦提供一個聰明的孩子。正是在這種觀點的支持下，各種各樣的胎教方法日益升溫，其中尤以音樂胎教最為流行，似乎只要推行某種胎教音樂就可以生育智商極高的神童來，因此經(jīng)常可見一些時尚的年輕準媽媽，每天將耳機放在腹部讓胎兒直接聽音樂。可是這樣的效果到底怎么樣呢？

　　成為神童的例子沒聽說，可是負面消息卻不少，不久前，某市一位女士帶著自己2歲的兒子去醫(yī)院就診，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)該幼兒嚴重失聰，無論對孩子進行何種音響刺激均無反應。仔細檢查后發(fā)現(xiàn)孩子的耳蝸神經(jīng)已經(jīng)損壞，無法救治。該患兒的耳朵未受過外傷，也沒有得過可以引起耳聾的疾病，更沒有使用過鏈霉素一類可能導致耳聾的藥物，也排除了遺傳的可能性，究其原因原來是胎教不當所致。原來該女士在懷孕3個月時每天將收音機放在腹部讓胎兒聽所謂的胎教音樂，結(jié)果事與愿違，非但沒有提高兒子的智商，反而造成孩子終身的聽力損害。

　　媽媽心安 寶寶健康

　　中華兒童保健學會副主任委員丁宗一認為：直接胎教，它沒有任何自然科學基礎，是一個似是而非的概念，沒有任何證據(jù)，它不是一門學科，也不是科學的。丁宗一教授說：“因為孕婦的子宮和身體本身有本體的噪音，如腸胃蠕動的聲音、血流的聲音，這些聲音可統(tǒng)稱為噪音。這些噪音對于胎兒的發(fā)育，是越少越好。那么我們?nèi)绻偃藶橹圃斐霾缓椭C的聲音，強加給胎兒聽，無疑會增加噪音對胎兒正常發(fā)育的干擾，屬于對胎兒的意外傷害。國內(nèi)現(xiàn)在有一種三維超常圖，可以看出，胎兒在子宮內(nèi)對于外界的壓力及聲音的刺激是處于一個抵抗排斥的反應。強行給胎兒施以胎教的話，他的生理節(jié)奏也會發(fā)生變化。”須知胎兒的聽覺器官和聽覺神經(jīng)在發(fā)育過程中是非常脆弱的，對2000赫茲以上的高音頻尤為敏感，聲音在空氣中傳播時，其高音頻部分會有較大的損耗，所以孕婦聽音樂對胎兒不會造成太大的影響，但如果把傳聲器貼在孕婦的腹壁讓胎兒直接聽，沒有了空氣中的消耗，高音頻會損傷胎兒內(nèi)耳基底膜上的短纖維，孩子出生后對高頻音就很不敏感了，往往悠揚的音樂在他們聽來會變得單調(diào)，平淡，到了中老年還會提前出現(xiàn)耳聾。節(jié)奏過強、力度過大的音樂還會導致胎兒中耳性聽力下降。根據(jù)有關(guān)部門不久前在市場上出售的胎教磁帶進行抽查，發(fā)現(xiàn)很多磁帶雖然標明其頻率為500至2000赫茲，但實際檢測的結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)其音頻竟高達4000至5000赫茲以上。倘若使用此類高音頻磁帶進行胎教，勢必造成胎兒嚴重的聽力損害。

　　由此可見，胎教和優(yōu)生優(yōu)育是一個綜合性的科學生活積累的過程，不可急于求成，絕不可輕信和濫用胎教磁帶，在不能判斷胎教音樂的優(yōu)劣時，與其讓胎兒自己聽音樂，還不如為孕婦營造良好的生活環(huán)境，讓孕婦聽悅耳動人的音樂。實際上我們平時所接受的一般的胎教方法，如聽古典音樂，在綠林中悠閑的散步，讀一些消遣小說，看娛樂電視等，歸根到底也是讓孕婦有個寧靜的心態(tài)。從這個意義上說，孕婦們沒有必要為了胎教而浪費太多的精力和金錢，只要清楚地意識到自己要當母親了，很好地控制自己的情緒就行了。只有情緒穩(wěn)定的孕婦，才有可能生育出健康聰明的寶寶。