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哈哈，這是孩子進入自我意識時期的標志性表現。
很多家長一提到孩子“粘人”，就叫苦不迭；一提到孩子“哭”，就心煩意亂。孩子依戀親人，害怕分離，是成長過程中的必經之路，是一件好事，標志著孩子的心理發展和情感發展一切正常。
而且，媽媽們還應該慶幸，寶寶依戀的對象是自己這個當媽的，而不是別人，更不是物。如果寶寶對他人的依戀勝于對母親的依戀，或者寶寶的依戀對象不是一個人，而是物，比如，布娃娃、玩具、枕巾、鉛筆，或者自己的手指頭，也就是說，寶寶不是從媽媽那里得到心理安慰，而是從其他人或物品那里尋求寄托，那么說明寶寶的依戀模式出現了問題。
這個年齡階段的孩子，信奉“所見守恒定律”，也就是說我看見的就存在，眼睛看不見了這個人或物就永遠消失了。我們看來可笑，可是小孩子的世界就是這樣，我們要尊重。
另外，自我意識時期還表現為：對別人不關心、不會協作玩耍及勞作以及對自己熟悉的人或物有一種偏執的行為（比如：不讓別人碰媽媽，不讓別人動自己的玩具，不讓別人移動熟悉的家具家電，甚至不讓樹葉落下、不讓小鳥飛走、不讓熟悉的人離開等等）
對待這類表現，家長一定要正確引導，并且科學接納。
1、首先接納孩子的情緒，不要取笑、訓斥、反感。
2、引導寶寶觀察其他孩子的父母，給寶寶講故事時有意識的灌輸一家人的概念（比如小熊和熊爸爸、熊媽媽在一起，手拉手去散步真開心），現在有很多書籍在介紹愛、家庭，成員之間男女之間的異同，非常生動易懂。
3、出去玩兒的時候有意識的讓其他家庭成員多和寶寶在一起，媽媽可以不離開寶寶視線，但逐漸退出觀察。培養寶寶信任其他家庭成員。
4、告訴寶寶，人與人之間、動物之間善意有度的觸碰是表達喜歡和愛意的方式，就像小貓見面碰鼻子，小狗見面搖尾巴一樣，帶寶寶去看，并且全家人一起做小貓、小狗見面的游戲，慢慢過度到媽媽親寶寶，寶寶親爸爸、爸爸親媽媽的愛的傳遞游戲。
5、另外，還可以做爸爸病了要幫忙的游戲，媽媽協同寶寶一起幫爸爸倒杯水，拍拍爸爸，或者幫幫媽媽的游戲，爸爸和寶寶一起幫助媽媽提東西等等，讓寶寶學會關心家人，并安全快樂的度過這一時期。
這不是毛病，媽媽們不要焦慮，要多想辦法創造游戲，寓教于樂的幫助寶寶度過這個時期，迎接下一個成長時期。哈哈！
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發表于 2012-6-2 20:06
