大家談鋼琴

同一首曲子，可以讓孩子反復(fù)聽，之后再換另一張。這樣重質(zhì)不重量，不但迎合孩子心理，且有更好的音樂教育效果。大部分孩子喜歡重復(fù)聽同樣的故事，同樣的音樂，這樣似乎給孩子帶來更多安全感。我的兩個女兒從小跟著我和先生聽古典音樂，我們大人是天南地北，古今中外都聽，但只要兩個女兒在場，我就會特別挑選比較合適她們的音樂，例如：我最愛隨手在餐廳放維瓦爾第的《四季》，在臥室放舒伯特的藝術(shù)歌曲《小夜曲》，在客廳放**，施特勞斯的《圓舞曲》，車上放斯美塔那的交響詩《我的祖國》，并且是長期的重復(fù)，卻從來不被她們拒絕。當(dāng)她們讀高中時，她們自己發(fā)現(xiàn)，可以和音樂專業(yè)的人士侃侃而談一些古典音樂作品，才知道從小聽音樂，讓她們再與別人交際時，多了許多令人羨慕的話題。

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夢舞竹影

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這樣培養(yǎng)，太有心了，平時上班，一忙就忘放音樂，以后在車上多準(zhǔn)備些。

大家談鋼琴

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是啊，零碎時間能用一點(diǎn)是一點(diǎn)：）孩子可塑性強(qiáng)，用點(diǎn)就有效果。

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