寶寶熊的熊寶寶

非常感謝金寶貝組織的這次講座活動(dòng)，我聽(tīng)了以后受益匪淺，楊老師講的真是太好了！！感謝金寶貝的細(xì)心，還為到場(chǎng)聽(tīng)課的家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了礦泉水、白紙、和圓珠筆~~謝謝你們，話不多說(shuō)，開(kāi)始分享！

楊建教授說(shuō)：早期教育的本質(zhì)就是把一個(gè)自然人培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)人！
                                                

   
                                                                     情商教育


一、什么是情商
在以前，有一個(gè)詞叫“非智力因素”，他包括動(dòng)機(jī)、性格、氣質(zhì)、愛(ài)好等等。后來(lái)美國(guó)人提出了一個(gè)詞EQ，也就是情商。
1、情商是指一個(gè)人在情緒、情感。意志等方面的心里品質(zhì)。
2、EQ>IQ   也就是說(shuō)情商要比智商重要的多。楊教授舉了小布什的例子，小布什的智商并不高，也就是普通人的水平，他能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)是因?yàn)樗泻芨叩那樯獭＞瓦@一個(gè)例子就足以說(shuō)明了情商的重要性。

二、情商是后天形成的
日本人有一句話是“人是環(huán)境之子。”這就說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的重要性。情商是后天形成的，他形成的條件也就是所處的環(huán)境。那我們?cè)趺床拍芙o孩子更好的環(huán)境讓他的情商更好的發(fā)展呢？楊教授教給我們要“四個(gè)學(xué)會(huì)”

1、學(xué)會(huì)認(rèn)知：這是對(duì)五感（視、聽(tīng)、嗅、味、觸）的訓(xùn)練，訓(xùn)練五感就是訓(xùn)練大腦！人們長(zhǎng)說(shuō)的“聰明”就是耳聰目明。
特別是兩歲以后要加強(qiáng)數(shù)學(xué)邏輯的認(rèn)知。這其中包含三個(gè)方面：1）理解數(shù)與物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。不光要會(huì)數(shù)，還要能知道有幾個(gè)。
2）理解數(shù)的邏輯關(guān)系。這就包括了數(shù)的多少、數(shù)的大小、倒著數(shù)數(shù)（逆數(shù)）、第一第二的關(guān)系等等
3）理解數(shù)的分和關(guān)系。說(shuō)白了就是簡(jiǎn)單的加減法，運(yùn)算是可以提高智商的！
2、學(xué)會(huì)做事：就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自主性。
3、學(xué)會(huì)共同生活：這就是讓孩子不要自私、太自我，要有孩子自己的社交圈子。這其中有一項(xiàng)對(duì)孩子的考察，就是自我介紹。這個(gè)自我介紹要滿足三個(gè)條件：面對(duì)陌生人，介紹姓名、年齡、性別，口齒伶俐、聲音洪亮。楊教授說(shuō)性別一定要介紹，這是對(duì)兒童的性教育。對(duì)孩子的性教育其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是明確告訴孩子性別、生活中的角色、還有確認(rèn)。
4、學(xué)會(huì)生存

三、兒童情商的良好表現(xiàn)
1、控制情緒——自制力強(qiáng)
2、情感健康——同情心和善良，好奇心強(qiáng)。好奇心是孩子的天性，一定不要傷害孩子的好奇心。
3、意志力——良好的情緒、自信心強(qiáng)。這個(gè)就要求給孩子一個(gè)良好的家庭主導(dǎo)環(huán)境。
4、耐受挫折——堅(jiān)持性好。楊教授講到孩子的堅(jiān)持性是可遷移的，要先找到孩子的興趣所在，慢慢的培養(yǎng)他的堅(jiān)持性。
5、幸福感——樂(lè)觀向上。家長(zhǎng)一定不能當(dāng)著孩子的面吵架，這是對(duì)孩子的一種傷害，會(huì)使得他處在一種悲傷、恐懼的心理情緒當(dāng)中。會(huì)讓孩子產(chǎn)生自我否定的情緒！！“父母的離異和爭(zhēng)斗對(duì)孩子的傷害僅次于死亡！”

四、情商的作用
1、人際交往與情商：兒童社會(huì)話的決定作用，絕對(duì)不能關(guān)門搞開(kāi)發(fā)！這說(shuō)明了人際交往的重要性，孩子雖然小，但是他一定要有自己的社會(huì)圈子！！
2、如何科學(xué)的愛(ài)孩子？首先就是不能溺愛(ài)。

溺愛(ài)的表現(xiàn)包括：1）特殊照顧 ，2）過(guò)分注意，3）生活懶散，4）祈求央告，5）小病大驚，6）不讓勞動(dòng)，7）害怕哭鬧，8）輕易滿足，9）剝奪獨(dú)立，10）當(dāng)面袒護(hù)。



隔代教育的缺點(diǎn)：1）運(yùn)動(dòng)少，2）不接受科學(xué)教育的方法，3）溺愛(ài)
楊教授特別指出，在家庭教育的過(guò)程中千萬(wàn)不能一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，要遵守家庭一致性的原則。還有在教育的過(guò)程中如果家長(zhǎng)批評(píng)錯(cuò)了、冤枉了孩子，在孩子懂事之前一定不能向孩子道歉！
3、家庭的肯定環(huán)境教育：心里暗示起著巨大的作用，在嬰幼兒自我認(rèn)識(shí)的初始形成期家長(zhǎng)的肯定給孩子形成積極的暗示，因此一定要多表?yè)P(yáng)孩子，孩子做了就要表?yè)P(yáng)！
4、良好的親子關(guān)系：1）給孩子最大的安慰，溫暖和快樂(lè)。2）給孩子最大的理想，期待和目標(biāo)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的肯定是對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
5、游戲是孩子的天性：1）創(chuàng)造性游戲。創(chuàng)造性思維是人長(zhǎng)壽，創(chuàng)造性還能開(kāi)發(fā)孩子的智力。2）活動(dòng)性游戲。即體育性游戲，他有4個(gè)原則：a、略微超前。比如6個(gè)月大的孩子會(huì)坐，我們不能6個(gè)月的時(shí)候再去鍛煉他，要從4個(gè)月的時(shí)候開(kāi)始練習(xí)拉坐。b、手眼協(xié)調(diào)。c、運(yùn)動(dòng)定向。比如一歲4個(gè)月的寶寶要學(xué)會(huì)扔，在我們鍛煉他的時(shí)候要求不能亂扔，要有方向的扔；1歲9個(gè)月的寶寶要學(xué)會(huì)踢球，我們?cè)谒咔虻臅r(shí)候要給他指定方向。d、左右開(kāi)弓。3）角色游戲。為了讓孩子脫離自我中心。4）知識(shí)性游戲。要求家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候給他知識(shí)。不能讓孩子傻玩。5）生活自理游戲。這種游戲越早越好。
兒童的智慧集中在他的手指尖上，寶寶的玩具要越多越好，但是這個(gè)多不是指花錢買的成品玩具，而是生活中的。比如磁鐵。小盒子。等等，這些生活中常見(jiàn)的東西對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)這都是他們的玩具。


以上就是分享內(nèi)容，再次感謝金寶貝給我們帶來(lái)這么好的講座，還有那么多的禮品。要是能有熊寶的就更好了~·最后楊教授還教給了大家很簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)鍛煉孩子左右腦的操，回頭拍了視頻再分享給大家~~
看帖回帖是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重！

寶寶熊的熊寶寶

回復(fù) 含香 的帖子

啊，真的么？我都沒(méi)看見(jiàn)你呢~~

含香

寶寶熊的熊寶寶 發(fā)表于 2013-12-10 14:03
非常感謝金寶貝組織的這次講座活動(dòng)，我聽(tīng)了以后受益匪淺，楊老師講的真是太好了！！感謝金寶貝的細(xì)心，還為 ...

親也去了啊，我貌似瞥見(jiàn)你啦