本帖最后由 童話的媽 于 2014-11-5 13:07 編輯
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; Z/ n G# Z" \! G5 e/ ~( g! }9 b( s 鄭重聲明:由童話森林親子讀書(shū)會(huì)發(fā)起的所有活動(dòng)帖子格式和內(nèi)容均為我們的原創(chuàng)文字,請(qǐng)不要再任意盜版。目前已發(fā)現(xiàn)媽網(wǎng)有3位媽媽在自己組織活動(dòng)發(fā)帖時(shí)不問(wèn)自取,在此嚴(yán)肅聲明:請(qǐng)你們自行創(chuàng)意文字,不要一字不差的照搬沿用我們的勞動(dòng)成果!請(qǐng)大家支持。
; n! a4 C7 X: Q' G& V 風(fēng)景這邊讀好---- 童話森林親子讀書(shū)會(huì)第四期創(chuàng)意活動(dòng)----11月5日,我們相約在童話森林家庭親子悅讀館里看落葉跳舞,報(bào)名嘍。 沙沙沙,起風(fēng)了,在秋日寂靜的樹(shù)林里,一群落葉在快樂(lè)地跳舞……秋天的落葉具備自然色彩,不需要再用顏料,拿起一片,仔細(xì)觀察,能看到非常細(xì)膩的紋理變化、色澤變化,同一種葉子隨著枯萎程度不同,還有深淺濃淡的變化,真是比夏天的綠葉豐富不知多少倍,一片就能看老半天。古人說(shuō):“一葉知秋”,葉子是大自然寄來(lái)的明信片哦,上面寫(xiě)滿秋天的信息。 第四期,童話森林親子讀書(shū)會(huì)創(chuàng)意活動(dòng)主題------看落葉跳舞。我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起用落葉剪貼出形態(tài)各異的落葉精靈,用秋天做畫(huà),抒寫(xiě)秋天的童話。 來(lái)吧,就這個(gè)周六,我們?cè)谧x書(shū)會(huì)的快樂(lè)大本營(yíng)------童話森林家庭親子悅讀館里等候你。 策劃、主持:童話媽媽
# R% P" s0 @" }; k+ b* E& w協(xié)助組織:果果媽媽 貓貓媽媽
2 R7 F2 y. u J! _ 活動(dòng)主題:看落葉跳舞 誠(chéng)邀:家有學(xué)齡前寶貝3—6歲,愛(ài)聽(tīng)故事好書(shū)常備的愛(ài)書(shū)家庭10個(gè)。
+ K& ?6 Y* g2 h: O+ [% X+ a; t 活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)繪本故事,讓孩子們認(rèn)識(shí)到秋天的美好,學(xué)會(huì)關(guān)注身邊事物,那怕是人行道上的一片落葉,都是不小的收獲。 活動(dòng)時(shí)間:11月5日上午10:00—11:30,童話森林家庭親子悅讀館的首次試開(kāi)放日。 自備活動(dòng)材料:1、落葉若干;2、自備寶寶地板襪或者棉拖鞋。
" [ V9 `1 H/ b4 E1 N/ M大家?guī)Ш⒆釉谔暨x樹(shù)葉時(shí)請(qǐng)注意以下問(wèn)題:8 C; |! K3 d) \* P; j) m& }5 a9 |
1、葉子不要找太大的,因?yàn)楹⒆觿?chuàng)作時(shí)的整體畫(huà)面在B5紙上完成。
& V( h' m+ E# L5 S/ H$ i9 k 2、挑選不同形狀的樹(shù)葉,和孩子一起去感受大自然的各種美的姿態(tài)。* S" t: K) `$ ~3 g \! X( f
3、不要挑選過(guò)于柔軟的葉片,它們很容易失去水分,很快就蔫了:)
9 i. B( A! l: Z8 \, ] 4、采集過(guò)程以落葉為主,請(qǐng)盡量不要去摘樹(shù)枝上的葉子,如果樹(shù)枝上有特別中意的,也不要去采摘頂端的嫩芽,而是小心摘下樹(shù)枝底端已經(jīng)長(zhǎng)成熟了的樹(shù)葉。
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另外,還要特別提醒的是:采集回來(lái)的樹(shù)葉,特別是經(jīng)挑選之后決定要帶到讀書(shū)會(huì)活動(dòng)上的那些,最好拿個(gè)保鮮袋裝好,扎緊口,這樣樹(shù)葉的水分不會(huì)很快流失,維持到第二天是沒(méi)有問(wèn)題的(若要確保萬(wàn)無(wú)一失,可以放冰箱冷藏一晚 )。5 J* t" Y+ F* R! T- b- u- S
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, a# s# D# i2 F6 t+ v 活動(dòng)書(shū)目:《落葉跳舞》 活動(dòng)形式:結(jié)合主題繪本的閱讀,做開(kāi)場(chǎng)歌舞、故事花園、快樂(lè)問(wèn)答、創(chuàng)意葉子畫(huà)等親子延伸活動(dòng)。 活動(dòng)場(chǎng)地:童話森林家庭親子悅讀館 童話媽媽電話:13064007048 活動(dòng)費(fèi)用:0元(慶賀讀書(shū)會(huì)的根據(jù)地-----童話森林家庭親子悅讀館11月6日盛大開(kāi)放,本次活動(dòng),不僅童話家的千冊(cè)繪本書(shū)可以無(wú)限量暢意閱讀,而且茶點(diǎn)水果和材料費(fèi)全免,精神物質(zhì)倆不誤,您興致所至還可以帶著寶貝在這里優(yōu)哉優(yōu)哉玩滑梯打秋千噢。) 報(bào)名截止時(shí)間:跟貼報(bào)名,滿額即止。 跟帖格式: 媽網(wǎng)ID: 寶貝年齡: 參加人數(shù):(歡迎三口之家同往,但活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),限一名陪同的家長(zhǎng)噢;另外一個(gè)人可以在童話家客廳看雜志看書(shū),順便喝個(gè)茶) 溫馨提示:
- Q7 Y- L9 b8 G* N1、請(qǐng)珍惜讀書(shū)會(huì)活動(dòng)名額,您報(bào)名通過(guò)審核后,萬(wàn)一有事不能前往參加,請(qǐng)記得及早通知我們,以便安排候補(bǔ)的媽媽們參加。
- Q- _# F# {3 G6 r2、守時(shí)是美德。請(qǐng)各位大小朋友準(zhǔn)時(shí)參加,盡量不遲到。 3、請(qǐng)您在活動(dòng)進(jìn)行中盡量不給孩子喂水喂食,童話家備有茶點(diǎn)水果,活動(dòng)后可以帶寶寶慢慢享用噢。請(qǐng)注意當(dāng)天氣溫,隨時(shí)為寶寶增減衣物。 4、親子閱讀分享愛(ài),需要爸爸媽媽們?nèi)橥度搿;顒?dòng)過(guò)程中,請(qǐng)爸爸媽媽們一定把手機(jī)調(diào)成震動(dòng),共同維護(hù)活動(dòng)秩序。 5、讀書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),如孩子哭鬧,請(qǐng)爸爸媽媽們盡快穩(wěn)定孩子情緒,必要時(shí)請(qǐng)暫時(shí)帶離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 6、寶寶優(yōu)秀來(lái)自父母的言傳身教。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)爸爸媽媽們整理好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,隨手帶走自己眼前的垃圾。 童話森林親子讀書(shū)會(huì)活動(dòng)歷程:
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4 Z# h+ ^( G9 ?9 J, b 8月28日《媽媽心媽媽樹(shù)》《魔法親親》,童話森林親子讀書(shū)會(huì)第二期活動(dòng)見(jiàn)這里 9月11日媽網(wǎng)中秋節(jié),童話森林親子讀書(shū)會(huì)精彩活動(dòng)見(jiàn)這里附簡(jiǎn)介:Fairy tale forest 愛(ài)孩子,愛(ài)閱讀,愛(ài)生活 童話森林家庭親子讀書(shū)會(huì) 在孩子的世界里,青蛙能飛翔,豬會(huì)走鋼絲,灰狼可以做蛋糕,一切瘋狂想象成就最美好的童年。愛(ài)上親子閱讀,愛(ài)上一種簡(jiǎn)單的心情。 緣起: 高爾基說(shuō):愛(ài)孩子,母雞也會(huì),教育孩子則需要學(xué)習(xí)。 在媽網(wǎng),看到新手父母對(duì)孩子教育的茫然,看到父母找不到孩子閑暇時(shí)好去處的焦慮,看到父母在書(shū)架前的躊躇……童話媽媽,一個(gè)熱愛(ài)孩子的媽媽、一個(gè)專職寫(xiě)作的媽媽,萌發(fā)了組建讀書(shū)會(huì)的初衷,此想法一出,即得到了貓貓媽媽和果果媽媽的支持。它帶著我們的熱情,情溢媽網(wǎng)。我們希望在這里和媽媽們一起分享閱讀,享受閱讀的快樂(lè)。隨著會(huì)員的日益增加,每月一次的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)已經(jīng)越來(lái)越不能滿足媽媽們的需要,所以,我決定把童話寶貝的小書(shū)房2011年11月6日對(duì)外開(kāi)放為----童話森林家庭親子悅讀館。童話家藏圖書(shū)約三千余冊(cè),其中千冊(cè)為經(jīng)典兒童繪本(并且圖書(shū)量還會(huì)持續(xù)增加)。以公益之心,陪孩子快樂(lè)成長(zhǎng),是讀書(shū)會(huì)創(chuàng)建的初衷。我們將為大家提供繪本免費(fèi)借閱、組織各種與閱讀相關(guān)的創(chuàng)意活動(dòng),繼續(xù)和大家共同體驗(yàn)悅讀越美的快樂(lè)。以后的活動(dòng)費(fèi)用自理,每次活動(dòng)平均費(fèi)用10元左右,包括讀書(shū)會(huì)活動(dòng)所用材料費(fèi)和家庭茶點(diǎn)水果招待費(fèi)。( I( B, O! g' X& z
主旨: 給孩子十本書(shū),不如給他一本好書(shū); 6 g1 Q4 L4 X# N1 x
給孩子十本好書(shū),不如給他一種閱讀的方法;5 b9 _( C, l4 o
給孩子十種閱讀的方法,不如給他一個(gè)可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。 我們的目標(biāo): 培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、提升閱讀興趣、營(yíng)造閱讀氛圍; 促進(jìn)親子互動(dòng)、加深親子感情;讓親子間感受愛(ài)、理解愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài); 打開(kāi)一扇閱讀的門,開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程。 8 r2 H/ Y3 H/ K) s/ [: A1 |, l6 o2 `
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