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我們家寶寶是今年四月初上的幼兒園,到現在已經近半年的時間了,想想過的真的很快,當時為了給她選擇幼兒園可是費了不小的功夫呢,雖說我們家附近的幼兒園不少,但是幾乎都是場地比較小,班里孩子比較多,最主要的是這些幼兒園一到冬天孩子上廁所洗手都得在班級的外面,感覺太臟了,而且冬天孩子進來出去的容易生病,所以當時因為這個原因找了好多的幼兒園,最后終于找到了比較滿意的幼兒園,就是孩子現在上的這所學校-----歷城區王舍人鎮楊北小區內試驗幼兒園
這所幼兒園座落在楊北小區內,環境比較安靜,安全性比較好,而且校園比較大,這樣孩子能夠活動開,這所幼兒園是三層的樓體,教師比較多,一個班級大約有三四十個學生,兩個班級合用一個洗手間,即使是這樣我也很滿足了,總之對這所幼兒園的印象還不錯。
我們再來說說我們家寶和老師之間溫暖的事兒吧!我們寶剛來時就想好了先讓她上半年的托班然后再升小班,因為來之前這里有一個托班,里面的孩子都比我的孩子大些,后來聽說因為今年孩子比較多,所以決定在招一個托班,我想那就讓她在新的托班里面上,這樣新的老師,新的同學,而且年齡都差不多,這樣孩子能夠在同一個起跑線上,對孩子有好處,就讓孩子在新成立的班里好還是在有老同學的班里好的這個問題上我咨詢了好多人,比方有同經歷的家長或者是各個幼兒園的老師,最后還是決定讓孩子在新環境中成長。
記得我們家寶第一天去幼兒園的場景,可能是出于對幼兒園的好奇吧,也可能是我們在她上幼兒園之前一直說幼兒園的各種好處吧,我們家孩子第一天被送去,直到我和他爸爸走時,她都沒有哭,而且還很高興的跟我們說再見呢,我當時高興壞了,因為我們家寶寶從小就有點比較認生,我當時還害怕她得不好送幼兒園呢,沒想到她既然這么高興,后來聽別人說,她只是沒來過幼兒園比較好奇,等明天就不再愿意去幼兒園了,孩子都是這樣的,我當時就在想也許我的孩子就是比較適合幼兒園的環境呢,可沒想,到了第二天想送她去幼兒園的時候她死活都不要去了,問她問什么,她說不喜歡幼兒園了,但還是把她送去了,因為老師說剛去的小朋友都這樣,送幾天適應了就好了,而且家長還得舍得,剛開始來幼兒園孩子沒有不哭的,有的哭幾天算是適應好的,有的小朋友哭一個月的都有,我當時就無語了,我在想,我家寶得哭多久啊,剛開始幾天寶寶死活都不要去幼兒園了,哭的那個可憐啊,但是老師說必須的堅持送才行,所以每天把她送去我里面轉頭就走,即使是聽到她哭著喊媽媽媽媽,不要走,我都沒有心軟,因為我知道我如果心軟回頭了,以后就再也送不下了,一直連著哭了好幾天,到了第三天的時候孩子的嗓子都哭啞了,我就站在她們班級后面聽著,心都疼死了,那時不想別的真想沖進去把孩子接回家散了,可是還是忍住了,想早晚孩子都得有這么個階段啊,就算現在不經歷以后也要經歷
哭了不到一個星期,寶寶終于愛去幼兒園了,她每天都回來跟我說再幼兒園發生的事情,吃的什么東西,看到她能這么快的適應幼兒園的生活我很高興,當然最大的功勞是他們班里的老師了,寶寶班里有兩個老師一個是班主任張老師,一個是生活老師王老師,我們家孩子從小性格比較內向,不愛說話,不認識的人就更別提了,但是很奇怪寶寶很喜歡她都這兩個老師,尤其是她們的班主任張老師,寶寶很親切的喊她們為老師媽媽,老師奶奶,可想她有多么的喜歡這兩個老師了,她剛去的時候老師反映她不太說話,但是很粘她,吃飯的時候必須得有張老師喂才肯吃,睡覺的時候必須得有張老師抱著睡,有什么事情都和張老師說,反正就是張老師去哪她就會跟到哪里,慢慢的張老師和她講了好多的道理,交給她如何的和別的小朋友一起玩,一起做游戲,時間長了,她的性格變的開朗了,也主動和小朋友們說話了,也愿意和小朋友們一起做游戲玩耍了,每天放學回來都很高興,跟我說好多好多幼兒園里發生的事情,比如說,媽媽媽媽,我今天認識了誰誰誰,我今天和誰誰誰在一起睡覺吃飯來,現在你要是早上起來跟她說,今天不要去幼兒園了,她都會跟你生氣,就連星期六星期天都想去幼兒園呢!
她自從上了幼兒園發生了太多的改變,從原來孤僻的性格變成現在活潑的性格,從原來不懂禮貌到現在見到誰都會有禮貌的問候,從不自己吃飯到現在自己吃飯,太多太多的改變,這所有的改變都是她們老師的功勞,我很感謝老師對我孩子的耐心和愛心!
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