本帖最后由 晴格格！ 于 2018-7-16 09:31 編輯
課程設(shè)置 和其他早教機(jī)構(gòu)類(lèi)似的是，瘋狂袋鼠同樣具有音樂(lè)舞蹈，按摩，運(yùn)動(dòng)，游戲等多環(huán)節(jié)，它們讓寶寶和家長(zhǎng)快樂(lè)完成課程。 這是音樂(lè)室，前方的格子是儲(chǔ)物柜，里面將來(lái)會(huì)有不同的樂(lè)器設(shè)備與教具入駐~現(xiàn)在音樂(lè)課的一切設(shè)備還在準(zhǔn)備中，瘋狂袋鼠的音樂(lè)課具有極強(qiáng)的地域性，會(huì)根據(jù)各國(guó)各地流行的音樂(lè)與樂(lè)器做相應(yīng)的調(diào)整。頂上一層是隔音板，既不會(huì)對(duì)上其他課程的孩子造成困擾，又具有課程效果。 這是綜合活動(dòng)室，在這里可以學(xué)習(xí)樂(lè)高等有趣的課程。 這里是大器械區(qū)，特別適合活潑好動(dòng)的孩子。沒(méi)有課的時(shí)候，孩子們也可以來(lái)這里玩，試聽(tīng)課的時(shí)候孩子們最喜歡的就是這里了~ 這是鍛煉寶寶空間感的~ 這面五顏六色的攀爬墻，吸引了多少目光。但多少人成年了還不敢嘗試攀巖，其實(shí)攀巖墻上每往上一步就是一種顏色的收獲呀，活潑的孩子們，他們旺盛的精力不怕沒(méi)地兒使啦！ 早教最重要的目的就是培養(yǎng)孩子的感統(tǒng)能力，下圖的這個(gè)攀爬架，簡(jiǎn)單得說(shuō)，一歲多的孩子就能扶著往上爬，但在完全固定、半固定、不固定的爬梯上，孩子們可以得到進(jìn)步和鍛煉是不同的，循序漸進(jìn)的 下面這個(gè)看著一點(diǎn)點(diǎn)的小朋友，沒(méi)想到攀爬很利索。有時(shí)候不知道什么時(shí)候開(kāi)始，孩子就已經(jīng)厲害得不需要爸爸的牽引了，在溫柔的地墊上，在加固的細(xì)節(jié)上，在老師的指引下，家長(zhǎng)們可以放心地松開(kāi)手，看到孩子真實(shí)的成長(zhǎng) 跟老師玩一場(chǎng)球，怎么樣~ 每一個(gè)“玩具”都是一個(gè)教具，在這里，孩子們樂(lè)不思蜀，這個(gè)來(lái)試聽(tīng)的小朋友：Jeason玩得不亦樂(lè)乎，在大器械區(qū)玩得不愿走了 迷你蹦床，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)能自如地活動(dòng)開(kāi)，伸手也能夠到媽媽或者老師的幫扶，足夠?qū)挸ㄓ直队邪踩衺 來(lái)一張全景圖吧，藍(lán)色背景墻里的孩子們，就像生長(zhǎng)在海洋中的游魚(yú)，暢快得游來(lái)游去。并且這些教具還只是其中的一部分，根據(jù)孩子們課程的需要，每周這里的活動(dòng)器械都會(huì)進(jìn)行調(diào)整，整個(gè)課程下來(lái)，每一天都有新鮮感，都有新成長(zhǎng)~ 課堂無(wú)處不在，一個(gè)小汽車(chē)的行進(jìn)路線，就是一堂生動(dòng)的交通安全課，當(dāng)然孩子只以為是在玩
別的早教機(jī)構(gòu)有的這里也有。不同的是，瘋狂袋鼠的課程是專(zhuān)業(yè)的腦神經(jīng)發(fā)育課程，它以人類(lèi)與生俱來(lái)的反射能力為基礎(chǔ)，幫助孩子盡可能的發(fā)掘其內(nèi)在的生理機(jī)能；使孩子對(duì)空間的感知能力得以提高；身體的平衡和協(xié)調(diào)能力得以訓(xùn)練；智商潛能得以自然健康發(fā)展。 比如這里按照孩子不同的月齡和年齡段，按照6周-8個(gè)月、8個(gè)月-1歲2個(gè)月、1歲2個(gè)月-1歲半、1歲半-2歲、2歲-2歲半、2歲半-3歲這樣的分類(lèi)，進(jìn)行分班授課。孩子們的大腦發(fā)育進(jìn)入不同的階段，利用軟體設(shè)施，通過(guò)游戲式的訓(xùn)練，提高嬰幼兒的視、聽(tīng)、觸、動(dòng)等感知覺(jué)能力。
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發(fā)表于 2018-7-13 16:24
