sunnywff

7 f2 z7 I  T4 M7 m3 r

) Q! C/ O; P' F* _1 K; m$ L9 G《魔法親親》故事講的是小浣熊Chester不愿意去上學(xué)，因?yàn)樗辉敢怆x開(kāi)媽媽去一個(gè)陌生的環(huán)境，媽媽向他保**，他一定會(huì)喜歡新學(xué)校，并告訴他一個(gè)秘密：“the kissing hand”，媽媽在小浣熊的掌心印上一個(gè)吻，這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨(dú)的時(shí)候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會(huì)溫暖他的心，就不會(huì)再孤獨(dú)和害怕了。那天小浣熊去上學(xué)，他在媽媽的掌心也印下了一個(gè)吻，好讓媽媽在想他的時(shí)候，也可以感受到這魔法親吻。+ ?, n. S2 {# H: r- w
相信這本經(jīng)典的繪本，很多人都不陌生，這本書(shū)的作者是奧黛莉 潘恩，當(dāng)年他四歲的女兒即將入幼兒園，經(jīng)歷了極大的分離焦慮，女兒的情緒也使她深受影響，倍感苦惱，于是就有了這樣一本描述分離焦慮的書(shū)。
- u; w$ N* j: U7 y( w那么接下來(lái)我就帶大家一起來(lái)回顧一下這次繪本活動(dòng)的內(nèi)容吧！第一個(gè)環(huán)節(jié)，小朋友們做自我介紹，今天到場(chǎng)的都是3-4歲的小朋友，雖然年齡不大，但是自我介紹環(huán)節(jié)一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)，每個(gè)小朋友都表現(xiàn)的非常棒。因?yàn)榛顒?dòng)由我主持，還**攝影，所以，這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有拍相片，有點(diǎn)可惜，下次備一個(gè)攝影師。
. D. M, `" t6 w  O5 _7 ^* N& M$ U" [" a0 n: Y$ Y. `
8 M6 b) x3 S" J5 x- C1 r

; W' f+ L) U. f' y" v

* r* F$ I% |& k+ O9 p( }  G" T  e* L) n. Y# G
+ U' U. h2 b( Y
在講繪本故事之前，老師先帶小朋友們來(lái)做個(gè)手指操吧，小朋友們把兩只小手伸出來(lái)，跟著老師一起做吧！
9 y/ c. ]/ v3 A, w7 x8 q, u# j/ F# `; s" Q

sunnywff

# W! F/ ~0 S3 }& P

( n2 p+ }) Y! A& T& M

! r+ K; \& m' v) L& G$ Z3 [: z' o5 _1 ~& I( J0 @: Q9 u$ `
小朋友們坐好，開(kāi)始講故事了。
! V; y6 u* [  B" K
0 i) b( m* L, B* @' j" S, u/ ?9 @) P6 q7 n# P# w/ s
小浣熊不想和媽媽分開(kāi)去上學(xué)，他和媽媽說(shuō)：“我想和你留在家里，玩游戲，玩我的玩具，看我的書(shū)，蕩我的秋千，可以讓我留在家里嗎？” 呵呵，這些話是不是每個(gè)小朋友都說(shuō)過(guò)呢。7 e* u% F: }8 W8 s6 u7 u! Y% F' Y
小浣熊的媽媽抱著他，溫柔地和他說(shuō)：“有時(shí)候我們必須做一些自己不想做的事，就算那些事剛開(kāi)始看起來(lái)很陌生，又令人害怕，可是只要你去上學(xué)，就會(huì)愛(ài)上學(xué)校。”
0 u( V. `2 W+ F) K0 Z- x% a" N+ h+ i
" v7 `' @+ r3 j( y( \
小浣熊的媽媽告訴小浣熊一個(gè)古老的秘密——“魔法親親”。她吻了一下小浣熊的手心，說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得孤單和需要家的關(guān)愛(ài)時(shí)，只要把手貼在臉頰上，心里想著‘?huà)寢寪?ài)你，媽媽愛(ài)你。’ 這個(gè)親親就會(huì)跳到你的臉上，讓你覺(jué)得溫暖又舒服。”  這充滿了愛(ài)的溫暖和智慧的話語(yǔ)，真的幫助小浣熊克服了與媽媽的分離焦慮。
3 J0 a* l% c3 R, \  F

. s# R% E. |4 L3 H故事的最后，我們一起做一個(gè)“我愛(ài)你”的手勢(shì)吧。  W3 m5 M: n5 E5 ]/ f
, h! R+ D5 U& g8 W

& X" ^- I2 A, r8 j  j5 \1 S3 v: I. a  a  ~
5 y$ R' I+ `. G- U) ~
! s: l+ H7 R' X& T, E
8 S$ x+ s# z# V( [& e7 c