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5 ]  @# k: }% [  _! \  }) r4 f0 b《魔法親親》故事講的是小浣熊Chester不愿意去上學(xué)，因?yàn)樗辉敢怆x開媽媽去一個(gè)陌生的環(huán)境，媽媽向他保**，他一定會(huì)喜歡新學(xué)校，并告訴他一個(gè)秘密：“the kissing hand”，媽媽在小浣熊的掌心印上一個(gè)吻，這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨(dú)的時(shí)候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會(huì)溫暖他的心，就不會(huì)再孤獨(dú)和害怕了。那天小浣熊去上學(xué)，他在媽媽的掌心也印下了一個(gè)吻，好讓媽媽在想他的時(shí)候，也可以感受到這魔法親吻。% M( Y- b! a5 r" B
相信這本經(jīng)典的繪本，很多人都不陌生，這本書的作者是奧黛莉 潘恩，當(dāng)年他四歲的女兒即將入幼兒園，經(jīng)歷了極大的分離焦慮，女兒的情緒也使她深受影響，倍感苦惱，于是就有了這樣一本描述分離焦慮的書。 ' P& y0 @6 s8 s% p3 V; ~$ _8 P( R
那么接下來我就帶大家一起來回顧一下這次繪本活動(dòng)的內(nèi)容吧！第一個(gè)環(huán)節(jié)，小朋友們做自我介紹，今天到場(chǎng)的都是3-4歲的小朋友，雖然年齡不大，但是自我介紹環(huán)節(jié)一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)，每個(gè)小朋友都表現(xiàn)的非常棒。因?yàn)榛顒?dòng)由我主持，還**攝影，所以，這個(gè)環(huán)節(jié)沒有拍相片，有點(diǎn)可惜，下次備一個(gè)攝影師。
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3 l: V1 T& H2 P* d3 b' ~在講繪本故事之前，老師先帶小朋友們來做個(gè)手指操吧，小朋友們把兩只小手伸出來，跟著老師一起做吧！
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+ G9 q& d; ~' V+ Q- \4 z小朋友們坐好，開始講故事了。
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小浣熊不想和媽媽分開去上學(xué)，他和媽媽說：“我想和你留在家里，玩游戲，玩我的玩具，看我的書，蕩我的秋千，可以讓我留在家里嗎？” 呵呵，這些話是不是每個(gè)小朋友都說過呢。
/ h0 y9 D6 Q* _' l. U6 t小浣熊的媽媽抱著他，溫柔地和他說：“有時(shí)候我們必須做一些自己不想做的事，就算那些事剛開始看起來很陌生，又令人害怕，可是只要你去上學(xué)，就會(huì)愛上學(xué)校。”
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. B. D% r2 m) n; F小浣熊的媽媽告訴小浣熊一個(gè)古老的秘密——“魔法親親”。她吻了一下小浣熊的手心，說：“當(dāng)你覺得孤單和需要家的關(guān)愛時(shí)，只要把手貼在臉頰上，心里想著‘媽媽愛你，媽媽愛你。’ 這個(gè)親親就會(huì)跳到你的臉上，讓你覺得溫暖又舒服。”  這充滿了愛的溫暖和智慧的話語(yǔ)，真的幫助小浣熊克服了與媽媽的分離焦慮。
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; J/ {4 E4 o; w4 W& D# z- F故事的最后，我們一起做一個(gè)“我愛你”的手勢(shì)吧。$ T) |5 f1 a1 r* e, }
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